Dr. Ariefa Efianingrum, M.Si.

NIP: 
0011047403
E-mail Dosen: 
efianingrum@uny.ac.id

Dr. Ariefa Efianingrum, M.Si.

Program_Studi3: 
IP S3
ORCID ID: 
0000-0001-6838-722X
Bidang Keahlian: 
Sosiologi Pendidikan
Profil Singkat: 

Dr. Ariefa Efianingrum, M.Si. meraih gelar doktor bidang Sosiologi dari Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun 2018. Beliau pernah mengikuti beberapa Pendidikan Non Formal/Diklat, salah satunya adalah Pelatihan Growth Mindset yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta. Selain itu, beliau pernah memperoleh HKI/Paten untuk Buku Panduan Pengembangan Kebijakan Resiliensi Sekolah untuk Mengurangi Bullying di Sekolah Berbasis Modal Sosial dari KEMENKUMHAM Tahun 2020.

Pengajaran: 

Matakuliah yang diampu di prodi S3 IP:

  1. Sosiologi dan Antropologi Pendidikan
  2. Penelitian Kualitatif
  3. Etnografi (Budaya) Pendidikan
  4. Metodologi Penelitian Kualitatif
  5. Penulisan Proposal Disertasi
  6. Seminar Proposal Disertasi
  7. Metodologi Penelitian Pendidikan
  8. Penelitian Partisipatoris untuk Perubahan
  9. Sosial
  10. Seminar Proposal Tesis
Penelitian: 
  1. Kebijakan Pendidikan untuk Mengurangi Reproduksi Bullying di Sekolah
  2. Educational Policies To Reduce Bullying In Schools: Comparative Studies In Indonesia And Malaysia
  3. Pemanfaatan Waktu Luang Pemuda Indonesia Di Berbagai Wilayah Tanah Air

 

Publikasi: 

Hasil Penelitian atau pemikiran yang dipublikasikan dalam bentuk buku referensi:

  1. Pengembangan IPTEKS Berbasis Budaya (2020)

Hasil Penelitian atau pemikiran yang dipuplikasikan dalam bentuk book chapter:

  1. Policy Brief Pengembangan Kebijakan Resiliensi Sekolah untuk Mengurangi Bullying di Sekolah Berbasis Modal Sosial (2021)
  2. Resiliensi untuk Mengurangi Bullying Bildung (2020)

Hasil Penelitian atau pemikiran yang dipublikasikan dalam Jurnal Internasional Bereputasi Terindeks:

  1. The Development of School Resilience to Reduce Bullying in Schools: A Confirmatory Factor Analysis (JSJU 2020)

Hasil Penelitian atau pemikiran yang dipublikasikan dalam Jurnal Nasional terakreditasi:

  1. School Policy Innovation to Reduce BullyingmEffect (Sinta 2)
  2. Cyberbullying Pelajar SMA di Media Sosial: Prevalensi dan Rekomendasi (Sinta 3)

Hasil Penelitian/pemikiran yang didesiminasikan dipresentasikan dan dimuat dalam Prosiding Internasional;

  1. Mapping the Leisure Time of Students at Universitas Negeri Yogyakarta During the COVID-19 Pandemic (https://knepublishing.com/index.php/KnE-Social/article/view/10006)
  2. Senior High School's Partnership in Handling Bullying (https://knepublishing.com/index.php/KnE-Social/article/view/10008)
  3. The Implementation of Homeland Loving Education Character by the Students of Civic Education Universitas Muhammadiyah Ponorogo (https://www.atlantis-press.com/proceedings/incesh-21/125962165)
  4. Potential Issues in the Implementation of Multicultural Education at Universty (Proceedings of the 2nd Yogyakarta InternationalConference on Educational Management/Adminstrati on and Pedagogy) (YICEMAP 2020)