Prof. Dr. Herminarto Sofyan

NIP: 
19540809 197803 1 005
E-mail Dosen: 
hermin@uny.ac.id

Prof. Dr. Herminarto Sofyan

Program_Studi3: 
S2 Pendidikan Teknik Kejuruan
ORCID ID: 
000-0003-0006-2423
SCOPUS ID: 
571 9462 6818
Google Scholar: 
Herminarto Sofyan Google Scholar
Bidang Keahlian: 
Teknologi Pendidikan
Pengajaran: 

Mata Kuliah yang Diampu

1.   Teori Belajar Metodik Khusus
2.   Fisika/Mekanika
3.   Metodologi Penelitian Teknologi
4.   Metodologi Penelitian Pendidikan
5.   Teknik Pengecatan
6.   Konstruksi Badan Kendaraan
7.   Pengajaran Mikro
8.   Organisasi    dan    Manajemen    Pendidikan Teknologi Kejuruan
9.   Program Komputer
10. Metodologi Penelitian
11. Seminar Proposal Penelitian
12. Seminar Proposal Disertasi
13. Landasan Teknologi Pembelajaran
14. Proyek Proposal Tesis
15. Pengembangan Kurikulum PTK
16. Manajemen Diklat
17. Dasar-dasar TI dan Komunikasi
18. Manajemen dan Kebijakan PTK
19. Organisasi dan Manajemen PTK
20. Teori dan Strategi Pembelajaran PTK
21. Advance Vehicles Technology
 

Penelitian: 

Penelitian 5 Tahun terakhir

1. Pengembangan model percepatan tugas akhir skripsi mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotip FT UNY

2. Analisis kesulitan guru dalam implementasi Kurikulum 2013 di SMK Daerah Istimewa Yogyakarta

3. Pengembangan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam implementasi Kurikulum 2013 di SMK (Tahun ke-1)

4. Pengembangan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam implementasi Kurikulum 2013 di SMK (Tahun ke-2)

5. Pengembangan Program Studi Pendidikan Penyelenggara Program Pendidikan Calon Guru di UNY

7. Kesulitan Guru dalam implementasi K13 Program Keahlian TKR di SMK DIY

8. Model pembelajaran Edu Preneur di SMK DIY Tahun kedua

9. Pengembangan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam implementasi Kurikulum 2013 di SMK (Tahun ke-3)

10. Pengembangan Mobil Listrik

11. Pengembangan media Vedio Pembelajaran Mikro mahasiswa PPG Prajabatan Teknik Otomotip

12. Model Blended Learning Interaktif Mata Kuliah Oerganisasi dan Manajemen PTK Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

13. Pengembangan Sarana dan prasarana pendidikan dan pengembangan Sumberdaya Manusia di SMK Daerah Istimewa Yogyakarta

14. Eksplorasi Desain Baru Model Pembelajaran Vokasional di Era Revolusi Industri 4.0

Publikasi: 

1. Efektivitas Metode Pembelajaran Quiz Team Pada Matakuliah Logika Komputer Ditinjau Dari Motivasi Belajar Mahasiswa
2. Pengembangan lembar kerja peserta didik kimia berbasis inkuiri terbimbing untuk kelas XI IPA SMA/MA
3. Pengembangan e-tahsin sebagai e-learning pada program learning qur’an for all (LQA) Rumah Tahfidzqu Yogyakarta
4. Tiered teacher competency qualification standards as CPD guide VHS teachers
5. A model of soft skill instruction based on the local culture for vocational teacher candidates in North Sumatra
6. The determinats of e-learning usage by teachers of vocational high schools in the Yogyakarta Special Region
7. The Effectiveness of the "Image Processing" Learning Practice Learning Model in Informatics Engineering Diploma Program
8. The Teacherpreneur Character of Vocational High School Teacher In Indonesia
9. Designing Industrial Internship Model to Improve the Skills of Prospective Vocational Teachers
10. Work-based Learning Model and Its Urgency in Preparing Culinary Art Education Graduates
11. What Industry Needs of Vocational School Graduate Competence in the Era of Industrial Revolution 4.0
 

Profil Lengkap: 
http://staffnew.uny.ac.id/staff/130681037