Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta (SPs UNY) menyelenggarakan kegiatan joint supervision pada 18–22 Mei 2026 di lingkungan Pascasarjana UNY. Kegiatan ini menjadi bagian dari penguatan kolaborasi akademik internasional dalam mendukung peningkatan kualitas riset dan publikasi ilmiah mahasiswa doktoral. Pelaksanaan kegiatan turut didukung oleh program EQUITY THE Impact Ranking sebagai upaya memperluas jejaring global dan meningkatkan kualitas pendidikan berkelanjutan.

Kegiatan joint supervision menghadirkan Assoc. Prof. Shei-Chau Wang dari Northern Illinois University sebagai pembimbing internasional yang berkolaborasi dengan Prof. Nur Hidayanto Pancoro Setyo Putro, M.Pd., Ph.D. dari Universitas Negeri Yogyakarta. Pendampingan diberikan kepada mahasiswa Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP), Dwi Wulandari, yang mengangkat penelitian mengenai pengembangan pedagogi kreatif transdisipliner dan penguatan dukungan profesional guru di tingkat pendidikan menengah.

Selama kegiatan berlangsung, pembahasan difokuskan pada pengembangan dan penulisan artikel ilmiah yang berasal dari disertasi mahasiswa. Proses pendampingan dilakukan secara komunikatif melalui diskusi akademik yang mendalam terkait penguatan substansi artikel, penyempurnaan struktur penulisan ilmiah, serta strategi publikasi pada jurnal bereputasi internasional.

Melalui joint supervision ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mendapatkan perspektif akademik internasional sekaligus masukan konstruktif dalam pengembangan karya ilmiah. Kolaborasi antara pembimbing dari dalam dan luar negeri diharapkan mampu meningkatkan kualitas artikel yang dihasilkan sehingga siap untuk disubmit dan dipublikasikan pada jurnal ilmiah.

Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk komitmen SPs UNY dalam mendukung budaya publikasi akademik dan internasionalisasi riset di lingkungan pascasarjana. Sinergi akademik yang terjalin diharapkan dapat menghasilkan kolaborasi berkelanjutan serta memperkuat kontribusi penelitian pendidikan Indonesia di tingkat global.