Yogyakarta, 4 Oktober 2025 — Laboratorium Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan (Laboratorium PEP) bersama Program Studi S2–S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (PEP), baik reguler maupun PJJ, Sekolah Pascasarjana UNY, kembali menghadirkan kegiatan ilmiah Lab PEP Series #6 bertema “Penguatan Kualitas Instrumen Penelitian (Tes dan Non-Tes)”. Diselenggarakan daring via Zoom, agenda ini menarik ratusan peserta dari berbagai daerah—mahasiswa S1, S2, S3, dosen, peneliti, dan praktisi pendidikan—yang fokus pada metodologi riset dan pengukuran pendidikan.

Acara diawali laporan oleh Prof. Dr. Edy Supriyadi, M.Pd. (Ketua Prodi S3 PEP Reguler & PJJ) yang menegaskan pentingnya penguatan kompetensi metodologis peneliti. Kegiatan dibuka resmi oleh Direktur Sekolah Pascasarjana UNY yang mengapresiasi konsistensi Laboratorium PEP dalam meningkatkan kapasitas riset mahasiswa. Rina Safitri bertindak sebagai moderator dan menjaga suasana webinar tetap interaktif dan dinamis.

Pada sesi utama, empat narasumber memaparkan materi inti: Dr. Umi Farisiyah, M.Pd. mengulas paradigma baru validitas dan estimasi reliabilitas beserta praktiknya; Hermina Disnawati, M.Pd. menjelaskan Exploratory Factor Analysis (EFA) untuk mengeksplorasi struktur faktor; Dr. Ezi Apino, M.Pd. memaparkan Confirmatory Factor Analysis (CFA) guna menguji kesesuaian model pengukuran; dan Habib Ratu Perwira, M.Pd. membahas analisis butir untuk pengembangan instrumen tes maupun non-tes.

Diskusi berjalan aplikatif dengan antusiasme tinggi; peserta aktif berdialog tentang pendekatan analisis data menggunakan beragam perangkat lunak statistik. Selain memperoleh materi, e-sertifikat, dan rekaman, peserta pulang dengan pemahaman teoretis sekaligus keterampilan praktis dalam membangun serta menguji kualitas instrumen penelitian secara ilmiah.

Lab PEP Series #6 menegaskan komitmen Laboratorium PEP UNY sebagai wadah pengembangan ilmu pengukuran, asesmen, dan evaluasi pendidikan yang inovatif, kolaboratif, dan berkelanjutan—sejalan dengan visi Sekolah Pascasarjana UNY dalam membangun budaya riset yang unggul dan berintegritas.