Gempuran globalisasi yang mengusung faham liberalisme dan kapitaliasme yang terus menerus di semua sektor memaksa kita untuk memiliki benteng keimanan yang teguh yang berlandasakan spirit kebangsaan, budaya dan keagamaan melalui pendidikan yang tepat dan efektif. Sehingga fokus pada penelitian ini yaitu menemukan sebuah konsep tentang bagaimana pengembangan karakter Islam kaffah anak didik yang dilakukan melalui sistem pendidikan Islam terpadu dengan memperhatikan ideologi kultural edukatif keagamaan yang menjadi landasan filosofinya.

Konferensi Ilmiah Nasional Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI) kembali digelar. Kali ini Universitas Negeri Surabaya (UNESA) menjadi tuan rumah perhelatan nasional tersebut. Sebanyak delapan dosen dan tiga mahasiswa PPs UNY turut serta menghadiri konferensi tersebut. Rangkaian kegiatan konfrensi dimulai dengan welcoming diner oleh Rektor Unesa di hotel Novotel, dilanjutkan dengan pembukaan konfrensi. Momen konferensi juga digunakan untuk melantik Unit Koordinasi Daerah baru yaitu Unit Koordinasi HEPI Jawa Tengah dan Lampung.

Untuk mengetahui seberapa jauh tingkat keberhasilan implementasi program RSBI di sekolah perlu dilaksanakan evaluasi. Dalam proses pelaksanaan evaluasi dibutuhkan model evaluasi beserta instrumen pengukurannya. Model evaluasi yang sudah ada belum sepenuhnya mampu mengungkap data dan informasi yang sesuai kebutuhan dan permasalahan dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Demikian papar Dr. Esti Setiawati dalam Ujian Terbuka Doktor pada Kamis (13/12) di Aula PPs UNY.

PPs UNY kembali meluluskan Doktor ke-153 melalui Ujian Terbuka Doktor yang digelar pada Senin (3/12) di Aula PPs UNY. Dr. Iman Setiono berhasil menjadi Doktor dengan penelitian disertasi yang diberi judul “Evaluasi Implementasi Kurikulum Program Studi Listrik Industri SMK Teknik Berstandar Internasional”. Doktor ke-100 di Prodi PEP tersebut memfokuskan penelitiannya pada evaluasi kurikulum program studi listrik industri SMK teknik berstandar internasional.