Kurang lengkap hidup seorang manusia apabila tanpa musik. Itulah pesan yang tersirat dalam presentasi yang disampaikan oleh Hanna Sri Mudjilah, M.Pd. Dosen Pendidikan Seni Musik FBS UNY ini memaparkan hasil penelitian disertasinya berjudul “Pengembangan Tes Kemampuan Musikal Anak” pada Ujian Terbuka dan Promosi Doktor PPs UNY pada Senin, 24 Maret 2014 di Aula PPs UNY.
Guru mempunyai pengaruh yang paling penting terhadap kemajuan siswa, bahkan lebih penting daripada status sosial ekonomi dan lokasi sekolah. Selain itu, guru merupakan kunci dalam sistem pendidikan, tetapi masih memiliki permasalahan terkait rendahnya kualitas pengajaran, kualitas pendidikan, maupun praktek pengajarannya. Masalah yang lainnya yaitu tidak adanya sistem pemantauan yang layak atau pengawasan yang efektif, terhadap aspek-aspek efektifitas dalam mengajar, maupun komponen lainnya.
“Empati dan Prestasi Tanpa Batas” adalah tagline yang digunakan oleh sebuah SD unggulan di kota Malang, tepatnya yang beralamat di Perum Persada Bhayangkara Singhasari blok L-K Singosari Malang. Sekolah ini adalah sekolah tujuan kunjungan yang dipilih oleh mahasiswa Pendidikan Dasar Pascasarjana UNY angkatan 2013 untuk melakukan studi lapangan yang dihelat pada hari senin, 17 Maret 2014 lalu. Ada beberapa point alasan mengapa prodi Dikdas memilih SD tersebut, seperti yang telah diungkapkan oleh Bapak Dr.
Awal tahun 2014, Program Pascasarjana UNY mendapatkan mandat dari DIKTI untuk menyelenggarakan program studi baru. Selain S-3 Pendidikan Sekolah Dasar, juga diberi mandat untuk menyelenggarakan program studi untuk jenjang magister.
Untuk mendukung berkembangnya industri diperlukan langkah meningkatkan kualitas pendidikan yang bermuara pada peningkatan sumber daya manusia. Untuk mengembangkan industri manufaktur harus terpenuhi SDM lokal yang memiliki keahlian tinggi. Salah satu komptensi SDM yang perlu dikuasai dalam bidang industri ini adalah mecahical drafter.
Proses Belajar Mengajar (PBM) di sekolah dapat berjalan lancar apabila didukung oleh lingkungan akademik yang berkualitas. SMK sebagai sekolah calon pencetak tenaga terampil mutlak menciptakan lingkungan akademik yang mendukung hal tersebut. Untuk dapat mencapai tujuan tersebut diperlukan seorang pemimpin dalam hal ini kepala sekolah yang mampu mendayagunakan seluruh stakeholders yang ada di sekolahnya.
Pendidikan merupakan konsep besar dalam pembangunan bangsa, seperti apa sebuah bangsa hendak digayuh adalah domain pendidikan. Bagaimana strategi dan kebijakan pendidikan bisa memanfaatkan kekuatan bangsa, mengeliminasi kelemahan bangsa guna memanfaatkan peluang global yang tersedia dan menghindari ancaman global dan tetap berpegah kepada cita-cita proklamasi ternyata berhulu ke jati diri bangsa, jiwa bangsa, dan karakter bangsa, right level of education, dan produktivitas sumber daya manusia.
Sabtu tanggal 15 Maret 2014 yang lalu, bertempat di Aula, PPs UNY menyelenggarakan Workshop Pengembangan Kurikulum Program Studi PPs UNY dengan menghadirkan narasumber Megawati Santoso, Ph.D. (Ketua tim KKNI Pusat) dan Supra Wimbarti, Ph.D. (Dekan Fakultas Psikologi UGM). Acara workshop dihadiri sekitar 125 peserta yang terdiri dari Kaprodi S2 dan S3 PPs, serta Dekan dan perwakilan Kaprodi S1 di lingkungan UNY.
Pada tahun akademik 2013/2014 ini Program Pascasarjana UNY mendapatkan mandat dari DIKTI untuk menyelenggarakan perkuliahan untuk program studi Pendidikan Sekolah Dasar jenjang S-3. Untuk memperkenalkan pembukaan prodi tersebut diadakanlah penyambutan dan pengenalan.
PPs UNY kembali meluluskan mahasiswa jenjang doktornya. Kali ini, giliran dosen FKIP UNS berhasil mempertahankan disertasinya. Dialah Dr. Sri Yamtinah yang pada hari Senin, 24 Februari 2014 di Aula PPs UNY, mempresentasikan ringkasan disertasi yang berjudul “Pengembangan Instrumen Diagnosis Kesulitan Belajar pada Pembelajaran Kimia di SMA”.
Bahasa Indonesia
English