Untuk mendukung berkembangnya industri diperlukan langkah meningkatkan kualitas pendidikan yang bermuara pada peningkatan sumber daya manusia. Untuk mengembangkan industri manufaktur harus terpenuhi SDM lokal yang memiliki keahlian tinggi. Salah satu komptensi SDM yang perlu dikuasai dalam bidang industri ini adalah mecahical drafter.
Proses Belajar Mengajar (PBM) di sekolah dapat berjalan lancar apabila didukung oleh lingkungan akademik yang berkualitas. SMK sebagai sekolah calon pencetak tenaga terampil mutlak menciptakan lingkungan akademik yang mendukung hal tersebut. Untuk dapat mencapai tujuan tersebut diperlukan seorang pemimpin dalam hal ini kepala sekolah yang mampu mendayagunakan seluruh stakeholders yang ada di sekolahnya.
Pendidikan merupakan konsep besar dalam pembangunan bangsa, seperti apa sebuah bangsa hendak digayuh adalah domain pendidikan. Bagaimana strategi dan kebijakan pendidikan bisa memanfaatkan kekuatan bangsa, mengeliminasi kelemahan bangsa guna memanfaatkan peluang global yang tersedia dan menghindari ancaman global dan tetap berpegah kepada cita-cita proklamasi ternyata berhulu ke jati diri bangsa, jiwa bangsa, dan karakter bangsa, right level of education, dan produktivitas sumber daya manusia.
Sabtu tanggal 15 Maret 2014 yang lalu, bertempat di Aula, PPs UNY menyelenggarakan Workshop Pengembangan Kurikulum Program Studi PPs UNY dengan menghadirkan narasumber Megawati Santoso, Ph.D. (Ketua tim KKNI Pusat) dan Supra Wimbarti, Ph.D. (Dekan Fakultas Psikologi UGM). Acara workshop dihadiri sekitar 125 peserta yang terdiri dari Kaprodi S2 dan S3 PPs, serta Dekan dan perwakilan Kaprodi S1 di lingkungan UNY.
Pada tahun akademik 2013/2014 ini Program Pascasarjana UNY mendapatkan mandat dari DIKTI untuk menyelenggarakan perkuliahan untuk program studi Pendidikan Sekolah Dasar jenjang S-3. Untuk memperkenalkan pembukaan prodi tersebut diadakanlah penyambutan dan pengenalan.
PPs UNY kembali meluluskan mahasiswa jenjang doktornya. Kali ini, giliran dosen FKIP UNS berhasil mempertahankan disertasinya. Dialah Dr. Sri Yamtinah yang pada hari Senin, 24 Februari 2014 di Aula PPs UNY, mempresentasikan ringkasan disertasi yang berjudul “Pengembangan Instrumen Diagnosis Kesulitan Belajar pada Pembelajaran Kimia di SMA”.
Bahrudin, M.Ag., (46 tahun) mengatakan, MTQ merupakan event tahunan yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama RI. Dalam menentukan pemenang atau juara dalam kegiatan ini ditempuh melalui penilaian yang dilakukan oleh tim juri. Menurutnya, model penilaian yang selama ini digunakan dalam MTQ tidak sesuai dengan teori asesmen, khususnya dalam cabang tilawah.
Ujian nasional sebagai tolok ukur dan penilaian pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada sejumlah mata pelajaran yang ditetapkan telah lama dilaksanakan sejak adanya PP No. 19 Tahun 2005. Ujian ini telah dilaksanakan pada tiap jenjang pendidikan mulai dari SD, SMP hingga SMA.
Salah satu dosen Pendidikan Fisika FMIPA UNY, Dr. Edi Istiyono, M.Si. lulus doktor kependidikan pada program studi PEP yang ke 126 dan PPs UNY ke 209. Dosen ini lulus pendidikan jenjang S-3 setelah berhasil mempertahankan penelitian yang berjudul “Pengukuran Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika Peserta Didik SMA di DIY”.
Seiring kemajuan zaman terjadi fenomena yang menunjukkan mega-kompetisi di hampir seluruh aspek kehidupan masyarakat. Kompetisi ini telah menjadi prinsip hidup baru dalam masyarakat, kehidupan semakin terbuka dan penuh persaingan. Masyarakat menuntut pemenuhan kebutuhan barang dan jasa yang berkualitas. Fenomena seprti itu juga terjadi dalam dunia pendidikan yang semakin lama semakin terdegradasi yang terjadi baik di negara berkembang dan juga negara maju. Mutu pendidikan memang merupakan persoalan yang sangat krusial dan penting.
Bahasa Indonesia
English