Sebagai hasil akhir mata kuliah Seminar dari program Bridging Course UNY pada semester genap, para mahasiswa KNB 2013 melakukan presentasi yang dikemas dalam bentuk seminar bertemakan “Membincangkan Pendidikan di Berbagai Negara”.
Perkembangan ilmu pengetahuan harus direspon secara berkelanjutan, terutama dalam dunia teaching and learning sehingga perlu adanya kegiatan pembelajaran yang berkualitas dan up to date. Hal tersebut tentunya harus diawali dengan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang baik pula.
Di penghujung semester genap TA 2013/2014 ini, PPs UNY kembali mengadakan seleksi masuk mahasiswa baru. Seleksi gelombang ke 3 yang waktu pendaftarannya diperpanjang hingga 1 bulan ini akhirnya menyerap 713 pendaftar. Dari jumlah tersebut yang berkesempatan mengikuti seleksi masuk gelombang 3 pada hari Minggu, 15 Juni 2014 adalah sebanyak 624 peserta dengan rincian 41 untuk jenjang S-3 (Doktoral) dan 583 untuk jenjang S-2 (Magister).
Ilmu pengetahuan berkembang setiap saat. Perkembangan yang dinamis itu tentunya harus diikuti dengan kegiatan pembelajaran yang berkualitas dan up to date. Salah satu komponen pembelajaran di Pendidikan Dasar adalah perangkat pembelajaran berupa kurikulum. Akan tetapi perangkat pembelajaran tersebut dipandang masih kurang sepenuhnya memenuhi kebutuhan mahasiswa dan perkembangan kebijakan kurikulum nasional terutama setelah diberlakukannya Kurikulum 2013 dan KKNI.
Selama mengikuti program bridging course (penguasaan dan pendalaman Bahasa Indonesia), 11 mahasiswa dari 7 negara berbeda yang tergabung dalam program KNB angkatan 2013 mempelajari aplikasi dari topik bahasan yang mereka dapatkan di kelas. Salah satu topiknya adalah Teknologi dalam Pendidikan. Setelah mempelajari bahasa yang terkait dengan teknologi dan pendidikan, mereka berkesempatan untuk mengunjungi Laboratorium Jurusan Teknologi Pendidikan, FIP UNY.
Program Pascasarjana UNY menerima kunjungan dari Universitas Tanjungpura (UNTAN), Pontianak, Kalimantan Barat. Kedatangan rombongan PPs UNTAN ke PPs UNY dalam rangka Study Tour pada hari Selasa (03/06/2014). Rombongan terdiri dari 42 mahasiswa dan 5 Dosen dan staff PPs Prodi Teknologi Pembelajaran. kedatangan mereka disambut hangat di Aula Pascasarjana oleh Kaprodi Teknologi Pembelajaran UNY, Herman Dwi Surjono, Ph.D serta Sekprodi Dr.
Masa awal belajar di Indonesia, merupakan waktu yang tepat untuk memperdalam bahasa, budaya, dan lingkungan Indonesia, khususnya Yogyakarta. Melalui program ekskursi budaya, mahasiswa KNB mendapatkan pengalaman untuk mengunjungi beberapa tempat yang berada di Yogyakarta.
Sebagai calon mahasiswa Pascasarjana UNY, mahasiswa program Kemitraan Negara Berkembang (KNB) tahun akademik 2013 mendapatkan wawasan dan pengalaman langsung melalui program yang telah disiapkan oleh KUIK UNY dan Kantor Kerjasama PPs UNY. Selain mendapatkan program bridging course yang fokus pada pendalaman Bahasa Indonesia, mereka juga berkesempatan untuk melakukan ekskursi akademik berupa kunjungan ke beberapa sekolah di Yogyakarta untuk memperluas wawasan dan mengenal lebih dekat system pendidikan di Indonesia.
Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta kembali meluluskan mahasiswa program doktoralnya. Hal tersebut dinyatakan dalam ujian terbuka dan promosi doktor pada hari Senin, 9 Juni 2014 di Aula PPs UNY dengan promovendus Rohmat, M.Pd. dari prodi Ilmu Pendidikan.
Dosen STAIN Purwokerto tersebut melakukan riset untuk menghasilkan karya disertasi berjudul “Tinjauan Multikultural dalam Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Islamiyah Nahdlatutthulab Cilacap”.
Sofyan Hadi, M.Pd.
Bahasa Indonesia
English