Mengacu pada Surat Keputusan Menpan RI No. 84 Tahun 1993 dan Permendiknas No. 22 Tahun 2006 menugasi guru kelas di SD sebagai perencana, pelaksana, dan pengevaluasi program pelayanan BK di kelas asuhannya, namun dalam prakteknya tugas tersebut belum terlaksana dengan baik. Dr. Gendon Barus berhasil membuktikan hasil penelitian tersebut dengan mengangkat judul Pengembangan Model Evaluasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar sebagai disertasi untuk upaya beliau dalam mendapatkan gelar Doktor di bidang pendidikan.

Pengembangan Model Evaluasi Hasil Belajar Seni Tari yang Apresiatif dan Kreatif di Sekolah Dasar telah menghantarkan Dr, Chaerun, bapak empat orang anak kelahiran Batang Pekalongan ini. Walaupun status jabatan beliau telah pensiun tetapi tidak mengurungkan minat untuk menyelesaikan pendidikan Doktor.

 Pelaksanaan Lokakarya Jurnal Ilmiah I oleh HEPI bekerjasama dengan Program Pascasarjana UNY pada bulan oktober lalu merupakan serangkaian kegiatan yang diadakan oleh HEPI yang ditunjuk oleh DIKTI sebagai salah satu jurnal pengembang yang membimbing 9 Jurnal di beberapa universitas di Indonesia. Pada Pelaksanaan lokakarya I di tekankan khusus pada tata tulis jurnal, oleh sebab itu HEPI bekerja sama dengan Pascasarjana UNY kembali mengadakan Lokakarya Jurnal Ilmiah II pada tanggal 6-7 November 2009 dengan topik Manajemen seputar pengelolaan jurnal.

 Lokakarya Jurnal Ilmiah I dengan mengangkat tema "Pengembangan dan Pembinaan Penerbitan Jurnal Ilmiah" merupakan salah satu kegiatan Program Pascasarjana bekerjasama dengan HEPI. HEPI ditunjuk oleh DIKTI sebagai salah satu jurnal yang membina 9 jurnal lain di universitas yang berbeda. Lokakarya ini diikuti oleh beberapa Jurnal di beberapa Universitas seluruh Indonesia dan badan pemerintahan seperti UNJ, UHAMKA, UNES, Dikbud, dan UNY sendiri. Pelaksanaan Lokakarya berlangsung selama 3 hari (15-17 Oktober) bertempat di Gedung KPLT FT UNY lantai 2.